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西北师范教育的“掌灯人”

　　新甘肃·甘肃日报记者苏家英通讯员赵宝巾

西北师范大学120周年校庆文化景观

　　薪火相承双甲子，滋兰树蕙百春秋。在丝路重镇金城兰州，一所历史悠久的高等学府——西北师范大学，校园里拓印着“1902-2022” 历史年轮的红色坐标格外醒目。对于一所大学乃至中国高等师范教育而言，这是风雨沧桑、历久弥新的120年。

　　教育长征，弦歌西向

师生徒步翻越秦岭，迁校陕西汉中一带

　　这所始终与祖国同呼吸共命运的大学，在民族危亡之际发端燕山脚下，在抗日烽火中辗转秦岭南北，在艰苦创业中挺秀黄河岸边，在改革大潮中辐射祖国边疆。

　　她，是中国从积贫积弱走向繁荣富强的一个见证；她，是中国高等教育发展的一个缩影。她，用120年的岁月走过了跨越时空的“教育长征”，搭建了西北教育事业的“四梁八柱”。

　　西北师大和北师大同根同源、并蒂连理。肇始于1902年的京师大学堂师范馆，是两校的共同发端。在风雨飘摇中艰难起航的中国高等师范教育开创伊始，就承负着救亡图存的历史重任。

　　1937年卢沟桥事变爆发，在国难危亡之际，为存续教育薪火，以北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等为基干的大学选择跋山涉水“向西而行”，设立西安临时大学，后迁汉中、城固一带，改建“西北联合大学”。

　　这所续存仅仅只有1年零4个月的大学，与声名显赫的西南联大相比，同样群星闪耀，意义非凡。

　　一生致力于“国语运动”的黎锦熙先生，著述700余种，涉及10多个领域，创造了20多个第一；著名教育家李建勋、胡国钰、何士骥……西北联大独有的历史功勋，奠定了整个大西北高等教育的基本格局。在其身后，诞生了郁郁葱葱的大学之林。

　　1939年，西北联大再次改组，师范学院独立设置，更名为“国立西北师范学院”，李蒸任院长。他一再强调“西北为中华民族发祥之地，亦为中国文化发源之地”，师院应做西北文化建设的中坚力量，应承担“奠定民族复兴之基础”的重任。

　　1940年4月，鉴于甘肃高校太少，且迫切需要培养中学师资，国民政府下令西北师范学院再迁兰州；5月，甘肃省发电邀请：“贵院历史悠久，成绩卓著，海内外蜚声，此闻有奉令迁甘之议，将于西北整个文化推进贡献重大力量”。

　　学校再一次选择“挺进西北”，于1941年迁兰办学。

　　国立西北师范学院，是抗战时期西北地区第一所国立高等师范学院，被时人誉之为“西北教育的拓荒者”“开发西北教育的急先锋”“西北师范教育的摇篮”。

　　在黄河北岸的十里店，面对沙滩荒地，西北师范学院师生白手起家，从一挑土、一担水开始，亲手设计、缔造校园，西北文化教育事业的“绿洲”在母亲河畔崛起。

　　建校伊始，师生们在生活方面甚为艰苦，学校负责人出差或拉公杂用品仅靠一辆马车；师生进城或坐羊皮筏子，或徒步行走；学校饮水，则全靠两辆铁轮车、几头小毛驴和一只牛到黄河边去驮去拉……

　　就是在这样的条件下，先辈们筚路蓝缕、共启山林，让教育的火种在西北这片沃土向下扎根，向上生长。

　　就这样，从古都走来，一路西迁，数易校址校名，师范教育的“种子”永留西北，生根发芽，开花结果。历经这段可歌可泣的“教育长征”，一代又一代西北师大人传承教育薪火、立志教育报国，义无反顾地投身于祖国大西北的文化教育事业。用执着和坚韧的精神品格铸就了“知术欲圆、行旨须直”的校训，先后将我国优质的师范教育向西推进了一千多公里，将现代教师培训向西推进了两千多公里。

毕业学子意气风发

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